— А.В. вы на конкурс кого из детей берете
— *перечисляю имена и фамилии детей*. А что
— Вы неправильно выбираете детей.
— Почему
— Вы знаете детей, чьи родители работают в мэрии города У вас в группе три таких ребенка. Поэтому сперва нужно этих детей брать на конкурсы, активно их включать во все мероприятия.
— Но я не выбираю детей по их родителям, я смотрю на знания и на способности ребенка. И смотрю, где ребенок может проявить себя.
— Это хорошо, но неправильно.
Вот такие замечательные руководители двигают педагогику.