Как будете стрелять

Одновременно.
Одновременно Да вас же трое! Господи, Матвей, это самая странная дуэль, которую я когда-либо видел!
Скажи остальным, что это моё условие.
Ладно, попробую, но учти, они могут не согласиться.
Секунданты переговорили со своими дуэлянтами, а затем один из них громко объявил:
Все согласны! Стрелять будете одновременно!
***
Старик, это твой шанс, пойдём на вечеринку.
Что-то неохота, Вань, сказал я.
Ты все четыре года задачи решал, хоть бы раз отдохнул.
Лекционный зал медленно наполнялся студентами. Обессиленные, усталые и унылые, они входили в аудиторию ради одной цели: отсидеть последнюю четвёртую пару математику. Те, кто мог, уже свалили, а те, кому была необходима стипендия, через силу постигали царицу всех наук.
Давай, пойдём, я тоже там буду.
Я тебя и так каждый день вижу.
Ваня достал громоздкую, исписанную чёрными чернилами тетрадь.
Видишь спросил он, сунув мне свои записи.
Что вижу
Объём! Ты только посмотри, Война и мир отдыхает! А это лишь лекции и семинары. У тебя же в два раза больше.
Я работаю над задачей моего отца.
Ну так отдохни денёк, ничего страшного не произойдёт. Мне будет скучно одному, вдобавок там будет Лиза.
Лиза Она точно будет
Да. Она сегодня мне сказала.
Чешешь.
За тебя ещё спрашивала, мол, как там поживает наш местный Пифагор.
У неё же есть ухажёр. Даже два: один бывший военный, а второй местный торговец оружием.
И оба ей опостылели. Вояка совсем без мозгов, а торговец вообще бандит. Бедненькая, никак не может от них отделаться.
Что ж, если Вы с Лизой там будете, я подумаю.
В аудиторию вошёл старенький преподаватель и начал читать лекцию.
Ты и так много думаешь, прошептал Ваня. Даже больше, чем твой отец.
***
Ваш сын
Что с ним
Он не способен решать элементарные задачи. Арифметика, дроби это всё слишком сложно для него. Боюсь, вам следует подумать над тем, чтобы перевести его в школу для особых детей.
Для особых детей Не понимаю.
Умственно отсталых.
Умственно отсталых! воскликнула Мать. Боже
С другими предметами тоже всё очень плохо, вещала учительница. Подумайте, другая школа поможет ему больше, чем наша.
***
Старик, что с тобой Ты всю пару витал в облаках, сказал Ваня.
Мы шли в общежитие после пары. Холодный зимний ветер продувал наши спины, а крупные снежные хлопья резвились в танце под открытым небом. Ваня топал рядом и то и дело вещал о том, какая крутая туса нас ждёт и как круто будет втроём, как в старые добрые, прогуляться по заснеженному городу.
Я, ты и Лиза, вторил он. Господи, когда мы последний раз так гуляли
На втором курсе. Потом нас поглотила учёба.
Скорее тебя, чем нас.
Мы все получаем стипендию. Причём академическую. Так что не только меня.
Ладно, сейчас зайдём ко мне, а затем в клуб.
Мы зашли к Ване и направились на вечеринку. Дорогу сильно замело, и нам пришлось идти пешком. Однако даже несмотря на это, мы умудрились прийти слишком рано, из-за чего были вынуждены ждать у входа.
Я пойду отлить, сказал Ваня. Скоро вернусь.
На морозе удивился я.
Ну а что делать, если хочется.
Пока Ваня отливал, пришла Лиза. Помпезного вида, в пышной шерстяной шинели и синей шляпке с широкими полями, она уже не напоминала мне ту беспечную девчонку, которую я знал когда-то в детстве и с которой гулял на местной площадке; высокая, красивая и стройная, эта женщина стояла передо мной, олицетворяя собой эссенцию женской красоты и квинтэссенцию всей женственности.
Давно не виделись, Пифагор, приветствовала она.
Время неумолимо, сказал я. Но память сильней.
Твоя память всех сильней.
Это и проклятие, и дар.
Смотря как ты этим распоряжаешься, заметила она. Эй, а Ваня тебе сказал Сегодня после вечеринки идём гулять.
Да, он весь день об этом говорил. Ждёт не дождётся, когда мы вновь соберёмся вместе.
Я тоже жду, Лиза оглянулась по сторонам. Кстати, а где он
Отошёл. Сейчас придёт.
За спиной Лизы я увидел парня. С хмурым лицом он шел в нашу сторону. Наконец, подойдя к нам, он прорычал:
Мы же договорились пойти вместе!
Ничего подобного! Я тебе ещё вчера сказал, что пойду одна.
Он проигнорировал её слова и повернулся ко мне.
Так это тот бандитишка, с которым ты крутишь романсы за моей спиной!
Нет. Он мой лучший друг, и он математик, а не бандит, Лиза тяжело вздохнула. Господи, Лёша, когда ты от меня отстанешь Я тебе ещё до того, как ты в армию ушёл, сказала, что не буду ждать и что мы просто друзья.
Просто друзья! Я каждый день думал о тебе на службе!
Дружище, она сказала, что ты ей не интересен, вмешался я.
Не лезь, хлюпик, он толкнул меня в грудь.
Иди дальше чистить картошку в своей казарме.
Во дерзкий малый, прорычал он, двинувшись на меня.
Я попытался его ударить, но опоздал: его рука выскочила первее, и я рухнул на снег.
***
Ему будет лучше в другой школе. Ты всё время на своей работе, не можешь помочь, а я с кучей дел по дому ничего не успеваю! Вдобавок у него проблемы с разви…
Нет! воскликнул отец. Он не отсталый! Это всё учителя. Вместо образования они устраивают диктатуру, ошибочно полагая, будто строгое отношение к детям, основанное на угрозах низкой оценки и вызова в школу родителей, будет способствовать их развитию и пониманию предмета. Однако на деле дети даже боятся спросить у преподавателя то, что они не поняли или не услышали. Это не образование, это страх!
Но там будут другие учителя, сказала Мать. Терпеливые, добрые, спокойные.
Не спорю, но в другой школе он не получит нормального образования. И вообще, его дед был математиком, я математик, и он тоже будет математиком! Это у него в крови, понимаешь Тут не о чём спорить.
Отец вошёл в мою комнату.
Пап, мама говорит, что я буду учиться в другой школе для особых детей, это правда спросил я.
Она пошутила, Матвей. На самом деле ты слишком умён для школы.
Правда возрадовался я.
Да, улыбнулся отец.
Но учителя говорят
Не слушай их, сынок. Сейчас мы докажем, что ты очень умный. Отец сел напротив меня. Вам что-нибудь говорили о «доказательстве»
Нет, ответил я.
Так вот, в математике доказательство это поиск правды. А правда в том, что ты умный. Вот вы сейчас проходите дроби, так
Да.
И они очень сложные
Да, повторил я. Почти никто не может справиться, учитель злится.
Сейчас ты справишься за одну минуту. Слушай меня внимательно, отец выглядел взволнованным, представь, что числитель та цифра, которая находится наверху это стаканы сока, а знаменатель
Та цифра, которая находится внизу, подхватил я.
Да, улыбнулся отец. А знаменатель это твои друзья. Как ты думаешь, что будет больше три стакана сока на четверых друзей или два стакана сока на четверых друзей
Эмм три стакана сока на четверых.
Именно, сказал отец. Всё просто: чем больше твои друзья получают сока, тем больше дробь. А теперь скажи мне: пять шестых больше одной третьей
Я задумался: в первой дроби сок не получает только один друг, а во второй целых два. Это означает, первая дробь будет больше.
Петя шестых неуверенно сказал я.
Молодец, Матвей. Только что за один день ты выучил больше, чем твои одноклассники за четыре года.
Воу! Они дураки
Нет, рассмеялся отец. Просто мы с тобой только что доказали, что ты умный.
Я обрадовался. До сих пор учителя меня только ругали и твердили, что я глупый.
Матвей! раздался девичий голос за окном. Выходи гулять!
Я выглянул: Ваня и Лиза стояли на площадке, прячась от солнца под кроной большого дерева.
Иди с ними, сказал отец.
А как же ещё занятия спросил я.
Сегодня ты отлично поработал. Можешь отдохнуть. Отец подошёл ко мне. Вот, это вам на сок, сказал он, дав мне купюру.
Учиться дома это так круто! воскликнул я и побежал к друзьям.
***
Я очнулся на снегу. Рядом со мной сидел Ваня, а чуть дальше, возле входа, стояла Лиза с двумя парнями. Они оживлённо о чём-то спорили.
Старик, ты как спросил Ваня.
Жив, ответил я.
Ваня помог мне подняться. Встав на ноги, меня вдруг осенила одна блестящая мысль. Нужно доказательство.
Вы меня достали! воскликнула Лиза. Я хочу быть со своими друзьями, сказала она, направившись к нам.
Я двинулся к тем парням.
Что ты задумал спросила Лиза. Я не ответил.
Два олуха выясняли друг с другом отношения возле входа. Одним из них был тот военный, а второй оружейник.
А вот и третий! воскликнул оружейник. Кыш отсюда, пока я тебе в морду не дал. Мой удар будет похлеще, чем у этого дрища, сказал он, указав на военного.
Я предлагаю вам дуэль, сказал я. Если вы не трусы, то будете стреляться. А если откажетесь я выставлю вас на посмешище. Скажу всем, что вы испугались математика. Два кролика. Как тогда на вас будет смотреть Лиза
Они переглянулись.
Я целый год в армии стрелял, так что легко убью вас обоих, сказал военный.
Да ты слепее крота, чертыхнулся бандит. Это я всю жизнь с оружием в руках, молитесь.
Тогда договорились, сказал я и направился к моим друзьям.
***
Матвей, взгляни на это! Отец дал мне свою тетрадь.
Опять дифуры Мы же их недавно решали.
Что Нет! Это открытие опровергает логику! с трудом прокашлял он. Срочно, взгляни.
Ладно, ладно, сейчас, я начал листать тетрадь.
Я назвал эту задачу «дилемма дуэлянтов», сказал отец. Дилемма присутствует только потому, что дуэлянт делает выбор. Но в остальном это задача, и она имеет конкретное решение! Вернее, несколько решений. Но наиболее вероятное он сильно закашлял, это когда умирает
Но как это возможно перебил его я. Как ты вообще до этого додумался
Нужно доказательство. Задача это всего лишь часть общей теории. Она произведёт революцию не только в математике, но и в других науках! Нужно лишь доказательство, повторил он. Я уверен, это возможно. Найди его. Я уже слишком стар.
***
Они тебя убьют! протестовал Ваня. Посмотри на Лизу, она плачет! Отмени дуэль, ты ещё можешь.
На поле дул холодный ветер, чистая белая пелена опустилась на землю, укрыв под собой крепкую ледяную твердь, а небо, покрытое толстыми слоями туч, казалось, отбрасывало гигантскую тень, по которой в ожидании исхода дуэли сновала смерть.
Не беспокойтесь. Я просто ищу доказательство.
Что! Ты сума сошёл На кону твоя жизнь!
Лучше скажи мне, какова вероятность, что военный попадёт.
Ты просишь меня дать количественную оценку, не .
Просто на глаз, перебил его я. Интуиция порой работает не хуже логики.
Ну ноль целых девять десятых.
То есть девяносто процентов. А второй
Восемьдесят, вымолвил Ваня.
А я
Без обид, Матвей, но тебе я дам не больше одного процента. Ничтожный шанс.
Это как раз то, что мне нужно.
Ваня тяжело вздохнул.
Держи свой пистолет, сказал он, дав мне старенький кольт. Как будем стреляться
Одновременно. Это моё условие. Передай остальным.
Одновременно! Господи, Матвей
Ваня отправился договариваться с остальными. Я взглянул на свой кольт. Голос отца прозвучал в моей голове.
***
У тебя всё получится, сказал он.
Но как Что я должен доказать
Отец сидел в своём кресле.
Действительно ли задача имеет такое решение, ответил он. Ты же понимаешь, что из трёх дуэлянтов выживает только один. Причём тот, который стреляет хуже всех! Это же самый настоящий парадокс. Такое положение дел противоречит общепринятой точке зрения, согласно которой выживает сильнейший.
Подожди, я правильно понял: двое из трёх дуэлянтов имеют выбор: стрелять в опытного, который, скорее всего, попадёт, или в неопытного, который, скорее всего, промахнётся
Да, а третий дуэлянт, несмотря на то что является самым косым стрелком, выживет, ибо двое других будут метить друг в друга, зная, что они стреляют хорошо, а третий плохо. Если они не станут этого делать, их шансы на выживания будут бесконечно малы. Таким образом, меткие убивают друг друга, а это говорит нам о том, что совсем не обязательно иметь навыки стрельбы, чтобы выиграть дуэль!
Что ж, звучит интересно, я попробую, сказал я. Но пока не знаю как.
Главное не методом верификации, рассмеялся отец.
***
По моему сигналу будете стрелять! крикнул Ваня.
Он поднял свой пистолет дулом к небу.
Семьдесят два процента, прошептал я.
Я взглянул на своих оппонентов. Они ещё не знают, что являются лишь частью задачи. Или же это я не до конца осознаю, что сейчас умру: стрелок не умеющий стрелять обычно не выигрывает в дуэли. Вдруг отец ошибался…
Выстрел секундант подал сигнал.
Поле наполнилось грохотом револьверов. Гулкий звон канонады летел быстрее пули. Я упал на колени от испуга и взглянул на остальных: два моих оппонента лежали в снегу. Отец всё-таки оказался прав. Задача имеет решение. Выживает слабейший.
Что и требовалось доказать.
© Большой Проигрыватель

Источник